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滾動的詩｜概念論述

《滾動的詩》是《書店裡的影像詩》的第四季計畫，
走過了多個年頭，我們依舊靜靜地行走著，
希望透過影像，找回人與閱讀之間的溫度。
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人與閱讀，我們想到了現代詩。
它不是中文課本，它可能是一封情書，它可能是一篇日記，
它也可能是所有生活的隱喻，而你總能對號入座。
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當詩人落筆，如同網路世界一篇篇的日常發文、24小時的限時動態，
在少量文字中裝載巨大能量，如此親密、回到以物易物的原始生活，
將最小的內心向世界展現最大的呼喊，同時渴望回應。
彷彿預告片或開放式結局的電影，如此隱喻，卻總能找到自己的一部分。
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這也讓我們想到了音樂，
文字與音樂成為一道道靈魂佳餚，日日餵食，
當代音樂創作者，在快速運作的音樂洪流中，濃縮並交出最好的自己，
一首纏綿悱惻的詩可以很電子、一首對愛的渴望可以很嘻哈，
在這個充滿框架的世代，能夠好好的做自己，就是最好的版本了。
身為最幸福的觀眾（因為全世界都想要得到你的眼球或耳朵），
你可以在聽音樂的行徑中，重複翻閱、疊加屬於自己的河流軌跡，

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你所看到的紀實影像，容納了詩人的故事，包裹了音樂人的生命，
當詩遇上音樂，文字有了聽覺，音樂有了畫面，我們可以用耳朵聽詩。
由15組音樂創作者，創作15位詩人的15首現代詩，成為15集紀實影像，
透過年輕世代的思想重新詮釋現代詩，滾動並賦予新世代的觀點，
情詩可以是自戀詩，祈禱詩也可以是抱怨詩，但所有隱喻都無法定義，
如同漂流瓶般，在河流與河流的不輕易交錯中，
我們希望能夠安穩地遞送這份美好到你的手中，期盼你可以再次滾動詩的生命。
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很幸運地《滾動的詩》有鴻鴻老師、楊佳嫻老師、駱以軍老師擔任詩選顧問；乱彈阿翔老師、馬世芳老師、林尚德老師、黃宣銘老師擔任音樂顧問、符昌鋒導演擔任總導演，一路相伴我們經歷每條河流的高低起伏，也讓這些音樂、影像，多了一層溫柔的呵護。
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河流與河流的交錯，交集你我的生命，
期望你也能從中找到對應，開啟閱讀。
《滾動的詩》15集 音樂紀實影片 Coming Soon 
15位詩人x15位音樂創作人 共同創作
河流之間的交錯，造成了什麼？